Skip to content · تخطّي إلى المحتوى

الأنصاص القرآنية و سبل الإلتزام بها في المدارس القرآنية - المدرسة التلمسانية أنموذجا -Qur'anic Insinuation and Ways of Applying it in Qur'anic Schools Tlemcen as a Model.

Qurʾānic Mnemonic Texts (Anṣāṣ) and Ways of Maintaining Their Use in Qurʾānic Schools: The Tlemcen School as a Model

Les textes mnémotechniques coraniques (anṣāṣ) et les moyens de pérenniser leur usage dans les écoles coraniques : l’école de Tlemcen comme modèle

تحميل PDF
التفاصيل
الصفحات
489–514
تاريخ النشر
30 جوان 2024
اللغة
العربية
الترخيص
CC BY 4.0
مشاهدات
0
تحميلات
0

الملخص

الملخص تتحدث هذه الدراسة عن أهمية الأنصاص القرآنية ودور المدارس القرآنية في الحفاظ عليها كتراث علمي ووطني لها دور في الحفاظ على الرسم العثماني يجب الإلتزام و الإعتناء بها ، و قد تمثلت إشكالية الدراسة في ماهية هذه الأنصاص وأهم السبل للإلتزام بها في المدارس القرآنية و بالأخص المدرسة التلمسانية، كما جاءت تهدف إلى بيان أهمية هذه الأنصاص و دورها الفعال في الحفاظ على الرسم العثماني ، و إلى بيان أهمية سبل الإلتزام بها كونها تعد تراثا وطنيا و مرجعية علمية و فكرية ، و قد تناولت الدراسة الجوانب البحثية التالية: التعريف بالتعليم القرآني في المدرسة التلمسانية ثم الإشارة إلى ماهية الرسم العثماني و أهم التآليف التلمسانية فيه ، ليأتي الحديث بعد ذلك عن ماهية الأنصاص القرآنية و أهم ما يتعلق بها، وعن منهجية المدارس القرآنية التلمسانية في تعليمها وتحفيظها و سبل الإلتزام بها كتراث علمي . وقد اقتضت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي والتاريخي للوصول إلى نتائج البحث و المتمثلة في أن الأنصاص القرآنية أسهمت في الحفاظ على الرسم العثماني وأنها تراث شفوي يتداول عن طريق الذاكرة و الحفظ كما أنه معزز بالكتابة و التدوين، و أهم المهتمين به هم المشايخ ( الفقهاء) الكبار دون الصغار ، كما أن للمدرسة التلمسانية إرث في هذا الفن ومنهجية خاصة في تعليمه و حفظه وما على المهتمين به إلا الإلتزام به و رعايته من الضياع وذلك باحترام السبل و تطبيقها على أرض الواقع و بالتالي يحفظ التراث و تعزز المرجعية و تتوارث الأجيال هذا الفن جيلا بعد جيل. Abstract : This study deals with importance of qur'anic insinuations and the role of qur'anic Schools to keep it as an scientific and national heritage . The problematic of study is to define the qur'anic insinuations and how to apply them in qur'anic schools in Tlemcen. The study is based on descriptive and analytical and historian methods to achieve the goals that illustrate qur'anic insinuations which saved ottoman calligraphy in qur'anic schools in Tlemcen which represents a real model to keep this heritage . The study focuses on the role of Tlemcen schools in teaching and saving this heritage and pay the attention of researchers in ways and methods to apply these Qur'anic Insinuations specially for the new generations

الكلمات المفتاحية: الأنصاص القرآنية، المدارس القرآنية، الرسم العثماني، تلمسان.، Key Words : Qur'anic Insinuations _QUR'ANIC Schools _Ottoman Calligraphy TLemcen

PDF

مقالات أخرى من هذا العدد